• Saturday July 20,2019

Deti sa naučia zdieľať podľa veku 7-8 rokov

Anonim

Včera som napísal o nesobeckých capuchinských opiciach, ktorí našli osobnú odmenu za to, že dali iným opiciam. Zdá sa, že výsledky svedčia o tom, že opice sú citlivé na blaho ich rovesníkov a budú robiť voľby, ktoré budú prospešné pre ostatných, bez toho, aby pre seba mali významný zisk. Dnes sa ďalšia štúdia zameriava na tie isté procesy vo veľmi odlišnom druhu drzého opice - ľudských detí.

Ľudia sú medzi ostatnými zvieratami pozoruhodní kvôli našej obrovskej kapacite spolupráce a empatie. Náš záujem o skúsenosti iných ľudí a naša prirodzená averzia voči nespravodlivému správaniu sú základmi, na ktorých sú postavené naše spoločnosti a morálne kódexy. Ale narodili sme sa s touto záľubou o rovnosť alebo sa rozvíja, keď vyrastáme?

Ernst Fehr z univerzity v Zürichu zistila, že sa podieľala na troch rozhodovacích hrách s 229 deťmi vo veku od 3 do 8 rokov. Štúdia používala podobné metódy ako tie, ktoré používal Frans de Waal v jeho pokusoch na capuchinoch, ale s niekoľkými pozoruhodnými rozdielmi. Na začiatok boli výbery anonymné. V každej skúške sa dieťa muselo rozhodnúť medzi dvomi spôsobmi rozdeľovania sladidiel medzi seba a druhým dieťaťom, ktoré bolo len niekedy zastúpené fotografiou.

Tri hry

V prvej "prosocialnej hre" sa výberové dieťa muselo rozhodnúť medzi "každý jeden sladký" alebo "jeden pre mňa, žiadny pre vás". Rovnako ako pri štúdii s kapucínom, ani jedna z volieb nemala pre chooséra väčšiu ekonomickú hodnotu. Čisto sobectví jednotlivci, ktorí ignorujú svojich partnerov, si môžu vybrať jednu z možností. Toto je väčšinou to, čo robili deti vo veku 3 - 6 rokov, ale osoby vo veku 7-8 rokov začali vo voľbách "jeden každý sladký" asi 80% času.

Pokúsili sa len pomôcť druhému dieťaťu, alebo sa viac zaujímali o to, že je nespravodlivý a sladkosti? Druhá "závistá hra" ukázala, že druhé vysvetlenie bolo presnejšie. Tentokrát muselo výberové dieťa vybrať medzi "každý jeden sladký" a "jeden pre mňa, dva pre vás". Opäť, osobný zisk nebol diktovaný preferenciou a opäť, deti mladšie ako 7 mali pravdepodobne dve možnosti. Staršie deti však v 80% skúšok ponúkli fotografickým partnerom jeden sladký ako dvaja; viac sa zaoberali vyrovnávaním odmien než maximalizáciou výhier druhého dieťaťa.

Konečná "zdieľacia hra" bola jediná, kde zdieľanie zahŕňalo osobné náklady - prvé dieťa si muselo vybrať medzi "dvoma pre mňa, pre vás nie je" alebo "každé sladké", čím obetuje jeden z ich vlastných sladkostí, aby ich suseda dostal jeden. Vo veku 3-4 rokov si túto nezištnú možnosť zvolila iba 9% detí, ale vo veku od 7 do 8 rokov to bolo asi 45%.

Takže ľudia sú veľmi neochotní zdieľať si navzájom v ranom veku, ale sú relatívne radi, že pomáhajú ostatným deťom, pokiaľ nestratia nič v tomto procese. Ako čas prechádza, ich schopnosť nezištnosti dozrieva spolu s ich telom. Vo veku od 6 do 7 rokov začína silný pocit spravodlivosti a deti sa začínajú starať o to, čo dostávajú a či je to rovnaké ako to, čo dostali. Očakávajú sa na výber, ktorý odmeňuje každého rovnako.

kľučky

Keď Fehr zhromaždil rozhodnutia každého dieťaťa vo všetkých troch hrách, zistil, že iba asi pätina najmladších urobila voľby, ktoré ukázali, že oceňujú fair play. Medzi najstaršími deťmi, trikrát toľko urobilo takéto rozhodnutia, a tretina z nich bola mimoriadne spravodlivá a urobila rovnostárske rozhodnutia vo všetkých troch hrách. Aj tam boli zlé semená - deti, ktoré sa zdajú byť nezvyčajne zlomyseľné a ponúkané čo najmenej vo všetkých troch zápasoch. Iba 22% detí vo veku 3-6 rokov sa správalo takto a u starších detí tento podiel klesol až na 14% (čo je asi miesto, kde zostáva u dospelých).

Nie všetky deti boli zaobchádzané rovnako. Mladí ľudia jednoznačne uprednostnili, aby sa podelili s tými, ktorí boli z vlastnej skupiny alebo školy, a bolo o 15-20% vyššia pravdepodobnosť, že budú robiť spravodlivé rozhodnutia v prosocialkej hre, ak by malo prospech ďalšie dieťa z rovnakej sociálnej skupiny. Táto spravodlivá spravodlivosť bola ešte viac zjavná v zdieľanej hre; keď deti museli obetovať jeden z vlastných sladkostí v mene rovnosti, ich ochota zdieľať sa s ostatnými z inej skupiny skutočne klesla s vekom. A závistá hra odhalila, že tieto tendencie boli silnejšie medzi chlapcami ako dievčatami.

Fehr hovorí, že jeho výsledky sú v súlade s inými teóriami, ktoré naznačujú, že nesebežnosť a parochializmus (to je favorizmus voči jednotlivcom z vlastnej sociálnej skupiny) majú rovnaké evolučné korene a vyvíjajú sa ruka v ruke kvôli častým konfliktom medzi súperiacimi skupinami. Muži majú tendenciu znášať hlavnú silu týchto konfliktov a chlapci vo Fehrovej štúdii preukázali silnejšiu tendenciu k vlastnej skupine ako dievčatá. Kultúra a vzdelávanie samozrejme tiež zohrávajú úlohu. Keď sa deti pohybujú smerom k formálnemu vzdelávaniu, rozvíjajú lepšiu predstavu o tom, čo spoločnosť od nich očakáva, a stávajú sa viac zladené s tým, ako sa na nich pozerajú v názoroch svojich rovesníkov.

Opice a šimpanzy

Ako správanie týchto detí želí s odpoveďami kapucínov v de Waalovej štúdii? Dva štúdie znamenajú, že opice si navzájom pomáhajú vo väčšej miere ako mladí ľudia? Nie úplne. Na povrchu tieto hry vyzerajú veľmi podobne, ale druhy sú stranou, existujú niektoré kľúčové rozdiely - Fehrov experiment zahŕňal len jedno kolo hry, pokusy boli anonymné a deti boli povedané toľko.

Tento dizajn sa používal na to, aby dieťa nerozhodovalo o očakávanom prospechu, ktorý sa vrátil, alebo z dôvodu obáv o vlastnú povesť. Tým, že vylúčil tieto alternatívne motivácie, mohol Fehr s istotou tvrdiť, že akékoľvek nezištné správanie bolo skutočne výsledkom detí, ktoré si hľadali záujmy každého iného. Ale to tiež znamená, že nemôžeme robiť jednoduché podobné porovnanie s kapucínmi. Koniec koncov, v tejto štúdii opice urobili niekoľko pokusov, aby začali vyberať dobročinné možnosti, a tak konali len tak, keď mohli vidieť opice, ktorej pomáhali.

Štúdie na šimpanzoch je potrebné starostlivo analyzovať. V roku 2006 použila Joan Silk podobné psychologické hry na to, aby ukázala, že šimpanzi nevyužívajú príležitosti dodávať jedlo ostatným členom skupiny, hoci to nestojí na nič. Ďalšia štúdia od Keitha Jensena zistila, že šimpanzi, na rozdiel od 7-8 ročných detí, neprejavujú záujem zabezpečiť rovnaké odmeňovanie ostatných šimpanzov. Je to lákavé uzavrieť šimpanzy, ktoré sa nestarajú o blaho ich spolužiakov, ale to by bolo predčasné.

Minulý rok Felix Warneken zistil, že šimpanzy sa skutočne správajú nezištne a pomôžu ostatným šimpanzom dosiahnuť cieľ, aj keď na oplátku nedostanú nič. Warneken tiež zistil, že ľudské deti mladšie ako 14-18 mesiacov vykazujú rovnaký typ altruizmu; podobne ako šimpanzy, aj oni si navzájom pomáhajú na špecifické ciele, ako sú stohovanie predmetov alebo otvorenie skriniek. Táto ochota poskytnúť pomocnú ruku kvitne oveľa skôr ako pocit spravodlivosti, ktorý sa ukázal vo Fehrovej štúdii a Warneken si myslí, že to je čiastočne preto, lebo deti v jeho experimente pracovali prirodzene s inými deťmi, a nie s fotografiami.

Sú tiež dôležité zdroje. Pomôcť inému dieťaťu stack bloky používa iba energiu, ale zdieľanie jedla je celkom iná vec. Byť štedrý s grubom by mohol byť obzvlášť citlivý na sociálne očakávania alebo túžbu vidieť v prospech vrátil - presne tie veci, ktoré anonymné jednorazové pokusy boli navrhnuté vylúčiť. Warneken dokonca navrhuje, že zdieľanie zdrojov a pomoc druhým pri dosahovaní cieľov môže odrážať dve odlišné stránky altruizmu, ktoré podliehali rôznym evolučným tlakom.

Odkaz: Nature doi: 10.1038 / nature07155


Zaujímavé Články

When Snails Attack: Epické objavenie ekologického fenoménu

When Snails Attack: Epické objavenie ekologického fenoménu

Rok 2003 bol v roku 1983. Hviezdne vojny: Návrat Jedi práve zasiahol divadlá, Polícia "Každé dych, ktoré si vzal" na vrchole grafov a Amos Barkai bol novým absolventom na Univerzite v Kapskom Meste v Južnej Afrike. Nedávno získal svoje bakalárske štúdium na univerzite v Tel Avive a bol nadšený, že začal svoju prácu na postgraduálnom štúdiu pod vedením George Branch. Málokedy vedel, že sa

Mars Rover nasledoval minerálne "čučoriedky" na vodnatý objav

Mars Rover nasledoval minerálne "čučoriedky" na vodnatý objav

Počas dvoch rokov spoločnosť Mars Rover Opportunity preskúmala kráter Victoria a poslušne poslala správy o sedimentárnych vrstvách horniny, ktoré boli vystavené v stenách kráterov, a rozprášením kamienkov na potopenej podlahe. Teraz boli výsledky tohto komplexného prieskumu zostavené a porovnané s údajmi získanými z prieskumu Opportunity dvoch menších kráterov niekoľko kilometrov ďaleko. Štúdia ukazuje, že premies

Ekvádorská sopka Aktualizácia: El Reventador, ktorý produkuje toky lavy a popol popola, Tungurahua sa usadí

Ekvádorská sopka Aktualizácia: El Reventador, ktorý produkuje toky lavy a popol popola, Tungurahua sa usadí

Dva z najaktívnejších vulkánov v Ecuáriu, Tunagurahua a El Reventador, sa zdajú byť v rôznych smeroch. V El Reventadore sa tento týždeň objavil nový obrovský parný a popolový štrbinový popol a popol spolu s tečúcou lávami spolu s fontánami na vrchole. Ľudia, ktorí žijú v blízkosti sopky, si všimli, že sa na vrchole sopky nachádzajú žiarivky spolu s prachom popola na svahoch sopky. Táto oživená aktivita toku lá

Beh na Prázdne

Beh na Prázdne

Žena: Straga / Shutterstock. Krvné bunky: tigger11th / Shutterstock "Radšej to vidíte, " naliehala moja zdravotná sestra, Elsa. "Príliš bledá, príliš bledá." Už som poslal Jeffa, lekára, čo sa zdalo byť rutinným prípadom: 30-ročná žena, ktorá sa na týždeň sťažovala na kašeľ, nízku horúčku a únavu. Prečítal som graf: pulz 114 (v

Generovanie iPodu: Mladí ľudia strávia 53 hodín týždenne spotrebúvajúc médiá

Generovanie iPodu: Mladí ľudia strávia 53 hodín týždenne spotrebúvajúc médiá

Keď vaše dieťa nie je v triede, pravdepodobne počúva iPod, preklopí televízne kanály alebo prepína medzi kartami na svojom počítači, čo znamená, že môžu žonglovať medzi Myspace, Facebook a YouTube - inými slovami, deti dnes zostávajú prepojené a prepojené cez hodiny bdelosti. Táto skutočnosť je potvrdená novou štúdiou, ktorú vypracovala Kaiser Family Foundation, ktorá odhaľuje, že ak sú vaše deti vzrušené, pravdepodobne on-line [ The New York Times ]. V treťom zo série rozsiahlych národn

Laserové tranzistory môžu používať super rýchle fotonické počítače

Laserové tranzistory môžu používať super rýchle fotonické počítače

Počítače poháňané laserovými lúčmi len priblížili. Počítače založené na svetelnom alebo fotonickom procese by boli teoreticky oveľa rýchlejšie a menšie ako elektronické počítače, ktoré dnes používame, ale výskumníci mali ťažkosti s uvedením teórie do činnosti. Teraz nová štúdia ukázala, že dva laserové lúče môžu byť zabalené, aby sa obrátila jedna molekula na tranzistor. Špecializované podmienky potrebné pre trik na